Public Rubrics
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| Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
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| Sare sozialak Proiektua | Asier Sanchez | |||
| EDUCACIÓN SOCIAL. PPIII. Seguimiento en la narración y reflexión del alumnado sobre el diario de prácticas. | Susana María García Vargas | ASPECTOS GENERALES Y DE DESARROLLO | ||
| PRÁCTICA 0: PRINCIPALES TEORÍAS SOBRE EL DESARROLLO | Fernando CHAPADO de la Calle | Plantea, desde las principales teorías del desarrollo, un modelo de intervención para el caso que se te ofrece, estructurando: objetivos a conseguir, ámbitos y áreas de actuación, tiempos, materiales y técnicas que se emplearía | ||
| Atividade Inclusiva Avaliativa Caixa dos Sentidos | Gisele de Faria Mendes | Identificação de barreiras fisicas, comunicacionais e relacionais | ||
| atividade III | Liliane Pires | |||
| Componentes de fabricação mecânica | Kleilson Raimundo Chagas Nunes | |||
| Avaliação | IEMA | |||
| EEEFM ALMIRANTE BARROSO (2º SÉRIES) - PRODUÇÃO DE ANIMAÇÃO SOBRE DIÁLOGOS PRONTOS (10 PTS) - 2M3 | Eliana Santos da Silva Souza | Entrega: 28/7, com prorrogação de prazo: 03/08 (como forma de Recuperação Paralela). | ||
| Avaliação Semestral Química | LEONARDO FERREIRA DA SILVA | Atividades sala de aula mais Laboratório | ||
| CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN | TGARCIASANTIUOC.EDU | LEE DESPACIO LAS PREGUNTAS Y RESPONDE CON SINCERIDAD | ||
| RUBRICA Apresentação - Tecnologias e a prática pedagógica na formação dos indivíduos | Igor Fogaça | |||
| Aurkezpena (koebaluazioa) | Ainhoa C.D | Taldeka beste talde baten ahozko aurkezpena ebaluatzeko errubrika | ||
| Avaliação | PLANO DE AULA | |||
| Texto Genero Relatório | uira matos | rubrica para avaliacao de aula sobre o genero textual relatorio | ||
| Aula - Circuitos Elétricos | Ingrid Bomfim Cerqueira - Jackson Fernandes de Oliveira Junior - Priscila Lima Rocha | |||
| Rubrica de Avaliação - Alimentação Saudável e Sustentável | Eduardo da Silva Melo, Janaína Amorim de Moraes e Cruz Mayara Santos Souza | Alimentação Saudável e Sustentável | ||
| act. page 56, 57 S.B. | sophie mallol | PRESENT PERFECT | ||
| Evaluación de conceptos fundamentales aplicados | Nancy Samayoa | Rúbrica para evaluar la aplicación de conceptos fundamentales en el entorno social | ||
| Debates a nivel primaria en 3er ciclo (5to y 6to grado) | Lluvia Cosío | Antes que los estudiantes se presenten a debatir de forma presencial u online se debe compartir cuales son los criterios de puntuación así mismo las reglas sobre como se llevará a cabo el debate (tiempo, cuestionamientos, políticas) | ||
| EVALUACIÓN DE SCRATCH | silvanayac@ibngabirol.com |