Public Rubrics

Showing 181-200 of 351 items.
Rubric's titleAuthorDescriptionAccreditations 
  
Percusión CoralÁlvaro López Soriano
Rubrica base para el consenso proyecto presentaciones oralesProyecto SEJ-462/POCORubric2017-18Proyecto: Experimentación y evaluación de las competencias para la presentación de trabajos orales con rúbricas digitales. https://goo.gl/zqc3Rb
UOC 20171 Evaluación en línea aula 3LAURA SORO
Evaluaciónjasiel ferreiro concepciónRúbrica para Evaluar una Exposición
Taller del proceso de comprasMiguel Ángel Merino1º GAD - Procesos administrativos de compraventa - Unidad de trabajo 3
EXPRESIÒN ORALVANESSA LISSET ECHEVERRIA MAQUILON/aplicado por Marlene BarrigaComprensión de textos especializados para la elaboración de síntesis y exposición de los mismos, según parámetros de expresión oral.
Rúbrica para evaluar a mi equipoBeatriz JiménezUna rúbrica para evaluar el trabajo en equipo de estudiantes de primaria
Autoevaluación del proyectoFAP EOIProyecto de Portugués
Coevaluación de los alumnosFAP EOIRubrica
Cómic La ReformaAlberto Marín MartínezLa Reforma, indicadores de logro.
Tarea integrada sobre la elaboración de un proyectoJorge Galeano Prieto aplicada por Marlene BarrigaEs la rúbica para evaluar la tarea integrada del proyecto de ciencias
Proyecto de innovación con TIC.Alicia Fernández Gil , Laura Robles Morales, Lorena Ventura Hernández, Tatiana Fiestas Malagón, Nerea Velázquez Molinero. Modelo de rúbrica para evaluar los recursos utilizados en el proyecto.
Proiektuen ebaluazioaAinara Romero AndoneguiErrubrika honetan talde bakoitzak beste proiektuen ebaluazioa gauzatuko du.
Evaluación de los recursos educativos digitalesAinara Romero AndoneguiEn esta rúbrica cada grupo podrá evaluar el proyecto del resto de sus compañer@s.
Exposición de proyectos-master SecundariaPOCORubric2017-18Rubrica base para el consenso proyecto presentaciones orales
Creación de una marca personalAna Belén Luna
ADSFAFADFADFA AF ADFAntonio Díaz
Evaluación del proyecto Desengancha-TCarlos Jiménez GagoMediante esta rúbrica pretendemos percibir la habilidades conceptuales, procedimentales y actitudinales del estudiante de forma detallada y permanente, con el propósito de brindarle orientación y retroalimentación cuando este lo necesite.
RETRO ALIMENTACIÓN Paola Ponce Auto evaluación para evaluar nuestro sitio web "Puertas Abiertas"
Rúbrica para valorar el trabajo o ensayo final (máximo 15 puntos)Yoselin GonzalezRúbrica para valorar el ensayo descriptivo (Situación Problemática)