Public Rubrics
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Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
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Evaluación actividad 6. | Nazaret Valenzuela Moreno | Rúbrica para evaluar la actividad de Aprende el resumen en fichas y el estudio de casos. | ||
Evaluación actividad 5. | Nazaret Valenzuela Moreno | Rúbrica para evaluar la actividad de Aprende a hacer la técnica del dibujo, esquemas y mapas mentales. | ||
Evaluación actividad 4. | Nazaret Valenzuela Moreno | Rúbrica para evaluar la actividad de Aprende a subrayar y parafrasear. | ||
Evaluación actividad 3. | Nazaret Valenzuela Moreno | Rúbrica para evaluar la actividad de Mejora tus capacidades cognitivas | ||
Evaluación actividad 2. | Nazaret Valenzuela Moreno | Rúbrica para evaluar la actividad de ¿Dónde y cómo estudio? | ||
Evaluación actividad 1. | Nazaret Valenzuela Moreno | Rúbrica para evaluar la actividad de ¿Qué estilo de aprendizaje eres? | ||
Auditoría para adquisición de Software | maria jose henriquez | La rúbrica cuenta con 20 criterios para realizar una Auditoría a la Adquisición o Desarrollo de Software que evidencia el grado de satisfacción(%). Cada punto se debe evaluar con puntuación de 1-4 (siendo 1 lo mas deficiente y 4 lo esperado) | ||
Rubrica Correo Electrónico | LIZETH MARCELA JAIMES | Evaluar que se cumpla con los lineamientos para la creación de un correo electrónico | ||
CIRCUITOS ELÉCTRICOS | VICTOR HUGO LOPEZ MORA | |||
MAPA CONCEPTUAL | VICTOR HUGO LOPEZ MORA | |||
CÓMIC | VICTOR HUGO LOPEZ MORA | |||
Projecte: Coneixem els ASTRONAUTES! | Iris | Valorem els continguts obtinguts durant la realització del projecte dels astronautes | ||
Un Cabezudo para El Principito | Alba Alonso | |||
Competencia específica Dominar los diferentes tipos de fuentes de información | Viviana Fernández Marcial | |||
Mezclas | Maria Giordamachi | Laboratorio | ||
Rúbrica para evaluar los vídeos producidos gracias al activismo científico educativo v.3 | Daniel Cebrián Robles, Enrique España Ramos y participates en proyecto de coordinación | Elaborado gracias al proyecto “Coordinación del profesorado para la construcción de instrumentos de evaluación para el desarrollo de un programa formativo basado en el activismo científico y tecnológico educativo con TIC” | ||
Rúbrica para evaluar los vídeos producidos gracias al activismo científico educativo v.2 | Daniel Cebrián Robles y Enrique España Ramos | Rúbrica PLANTILLA para evaluar los vídeos creados para el activismo educativo | ||
Unidad Didactica Nos aseamos | Diego Montero Martí | Parametros que se van a evaluar en la Unidad Didactica "Nos aseamos" | ||
Rúbrica para exposición de vídeo educativo (Loom) | Ana Belén Caro Arrabal | Rúbrica para evaluar exposiciones por Loom del alumnado | ||
Rúbrica de evaluación: Infografías y Presentaciones multimedias | Ana Belén Caro Arrabal | Rúbrica para evaluar infografías creativas realizadas por el alumnado |