Public Rubrics
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| Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
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| Evaluación del carácter innovador y el impacto del curso "Anatomía funcional" de la Institución Universitaria Antonio José Camacho. | Diego Fernando Afanador Restrepo | La siguiente rúbrica permite que evalúes el carácter innovador, el impacto y por último a ti mismo. | ||
| UNITAT: Les Falles | Sandra Naya Frau | Unitat Didàctica Les Falles | ||
| Curso monográfico de literatura española del siglo XVII | Juan Manuel Carmona Tierno | Propuesta de rúbrica digital para el proyecto de innovación docente del curso "Formación para la docencia innovadora en programas online" de la UNIA (curso 2020/2021) | ||
| Rubrica para evaluar un mural interactivo | Mayte Castillo Arrabal | Con esta rubrica evaluaremos los distintos aspectos mas importantes sobre el mural interactivo realizado para la asignatura de Historia. | ||
| Comment analyser un document à l'oral | Noemi Tello | Avec cette grille d'autoévaluation les élèves prennent conscience des étapes à suivre avant, pendant et après l'écoute du document. | ||
| Evaluación de un centro escolar. | María Serrano y Jenifer García | Con esta rúbrica se pretende evaluar un centro. | ||
| La webquest del Yoga en educación infantil | Cristina Pollán | Esta rúbrica servirá para evaluar algunos contenidos específicos sobre la práctica del Yoga en el aula de 5 de infantil. Va dirigida a los maestros que la lleven a cabo en su centro escolar. | ||
| Iniciación á programación | O Courel en infantil | Rúbrica da Iniciación á programación para avaliar os resultados das nenas e dos netos da aula. | ||
| 1 - Fundamentos del Proceso de las Pruebas | Raul Miranda | En esta rúbrica se explicitan los criterios de evaluación de las actividades de la Sesión 1 - Fundamentos del Proceso de las Pruebas | ||
| Rúbrica para evaluar el proceso del TRABAJO EN GRUPO | Raúl Ferrer Peña | |||
| RÚBRICA DE UN WEB QUEST | CLUBTENISDEL | RÚBRICA PARA EVALUACIÓN | ||
| Trabajo en equipo y gestión del conflicto en el ámbito laboral | Amparo Lebrero bayona | Se realizarán tres clases. En la primera los alumnos se agruparan por equipos y en cada uno de ellos se definirán conceptos. En la segunda clase se organizaran para realizar el trabajo final. En la ternera clase expondrán su trabajo final sobre el tema. | ||
| COEVALUACIÓN 6º C. NATURALEZA | Patricia Amaya | |||
| ¿Creamos un Españolario? | Ana Briceno Morales | |||
| abc | Grupo Nuwek | |||
| Rubrica de Actividades | ruth saira antunez vega | Rubrica para Evaluar las Actividades de la Asignatura de Ingles | ||
| trabajo 3 rubrica sociología de la información | Julia Alejandra Velarde Gomez | la primera rubrica | ||
| Mural digital de primeros auxilios | DORIS SAN MARTIN | Crear un mural digital con los pasos a seguir al realizar primeros auxilios para una situación especifica | ||
| CONTROL DE LA LECHE | ANTONIO DANIEL FLORES GUZMAN | CONTROL | ||
| RUBRICA CIVIL I | SHIRLEY ROXANA QUIÑONES ORTIZ | EVALUACION PARCIAL |