Public Rubrics
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| Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
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| Atividade integrada 2 :Técnico e Museologia- Passeio dirigido e Inclusão Visita ao Museu aberto de Brasília. | Nailsa Vieira | |||
| Técnico em Brinquedoteca | Andréia Maria Silva da Conceição | Avaliação se dará em forma de observatório e expositiva tanto da confecção do brinquedo ou brincadeira e sobre a explanação oral sobre a didática e sobre o conteúdo da aula. E questionários. | ||
| Rubrica para Ponderar el cuento" Historia de los dos que soñaron " | Ginger Lago Matamoros | Los estudiantes despertarán la curiosidad por la lectura y así se despertarán la imaginación . | ||
| Atividade Integrada II | Marinez Oliveira | |||
| Rubrica de Avaliação da Atividade Integrada 2 | PRISCILA MARINHO DA SILVA | |||
| RÚBRICA PARA PONDERAR LA UTILIZACIÓN DE CARTAS PARA IDENTIFICAR SONIDOS | GIOVANNA DEL PILAR NARV�EZ GUALOTO | RÚBRICA PARA PONDERAR LA UTILIZACIÓN DE CARTAS PARA IDENTIFICAR SONIDOS | ||
| Rubrica para evaluar lectura comprensiva | Marisol Izquierdo Villamar | Con esta rubrica los estudiantes alcanzaran una lectura con mayor fluidez y autonomìa, emitiendo su propio criterio | ||
| Atividade Integradora 02 IFES - Danilo Maranhão. | Danilo Maranhao de F. Santana. | Experimento de Indução Magnética. | ||
| Atividade 5 - Aspectos de acessibilidade e usabilidade na web | Edemar Santos | Disciplina: Desenvolvimento Web I - Curso: Técnico em Desenvolvimento de Sistemas | ||
| RÙBRICA ANALÌTICA PARA PONDERAR LA ELABORACIÒN DE UN TEXTO EXPOSITIVO | KATHIUSKA DEL ROCIO RIVAS DIAZ | Valora los contenidos explícitos e implícitos y los aspectos formales de dos o más textos, en función del propósito comunicativo. | ||
| Avaliação Integradora 2 laureni | Laureni Camilo | |||
| Aula de Cabeamento Estruturado | ozeas nobre | Rubrica avaliativa para a aula de cabeamento estruturado | ||
| titulo de larubrica rubrica 1 | Rafael Quintero Vicente | esta es solo de prueba | ||
| Rubrica Atividade 2 Plano de aula | Karina Souza de Vasconcelos | Está atividade é voltada para a educação ambiental, onde foi realizada uma introdução sobre o referido tema e proposto as atividade de elaboração de objeto com material que possa ser reutilizado e a plantação de muda para recuperação de áreas degradadas. | ||
| Ejemplo Rúbrica | Alberto Borrell | Probemos esta página | ||
| Critérios para Avaliação da disciplina de Metrologia Dimensional | Patrícia Silvares Olegário | |||
| Avaliação Integrada 2 | Laureni Camilo | Plano de Aula curso Tec. em Agricultura | ||
| Monica Mendonça - Avaliação Integrada 2 | Monica Aparecida Rodrigues de Mendonça da Silva | |||
| Rubrica Avaliação Integrada 3: Didática e Tecnologias Educacionais | Monica Aparecida Rodrigues de Mendonça da Silva | |||
| Rúbrica para lectoescritura | MARIA MONSERRATE FERNANDEZ BRAVO | Los estudiantes serán capaces de reconocer los fonemas, mediante la aplicación de tarjetas didácticas, para activar el pensamiento, la memoria y lograr fluidez lectora. |