Public Rubrics
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| Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
|---|---|---|---|---|
| Rúbrica para evaluar Podcast | DAMNESA MUÑOZ MEJILLONES | Evaluar un pocats. | ||
| Video Tutorial: Gestor Bibliográfico | Greys Dayana Albán Zamora | Guía para valorar los aprendizajes y resultados obtenidos en el aula de clase. | ||
| Podcast: Triangulación de datos | Greys Dayana Albán Zamora | |||
| Normas APA - Cuento | Campos Sarango María - Sánchez Abad Lisseth | Evaluación Cuento | ||
| EDUCACIÓN SOCIAL. Seguimiento en la narración y reflexión del alumnado sobre el diario de prácticas. | Susana María García Vargas | ASPECTOS GENERALES Y DESARROLLO | ||
| Gestor bibliográfico | Genesis Balón | |||
| LA IGLESIA Y LA POLÍTICA | Ernaldo Montoya | Debate sobre la incidencia de la iglesia y la política en la sociedad. | ||
| Debate: Principio de conservación dela energía en sistemas conservativos y no conservativos. | Fredy Armando González | Curso escolar: Décimo de bachillerato. Alumnos en la materia de física. Temas: principio de conservación dela energía, colisiones y energía mecánica | ||
| Rúbrica para Evaluar Ejercicios de Práctica | JULIA ELIZABETH PALOMO MUKUL | Ejercicios de Matemáticas | ||
| Rúbrica para innovar en la evaluación de los aprendizaje en entornos elearning | Manuel Cebrián de la Serna y grupo Gtea (gteavirtual.org) | Rúbrica para evaluar un proyecto de innovación sobre “la evaluación de los aprendizaje en entornos elearning” | ||
| Rubrica de Avaliação | Natalia Lopes | Avaliação Integrada 2: Didática e Tecnologias Educacionais (30% da nota - prazo 05/09) | ||
| Cuento "La mente detrás del jardín" | Clarisa Zenoff | Indicadores que permitirán evidenciar diferentes niveles de logro en la comprensión del relato | ||
| Gestores bibliográficos | Karla Medina-Eliza Tigrero | Video tutorial | ||
| Atividade Integradora 2: Rubrica/Matriz de Correção da Atividade Integradora 1 | Jocimar Nazareno Pião | |||
| Rúbrica | JULIO MULERO GONZALEZ | Prueba | ||
| Evaluar la comprensión de las distintas formas de comunicación | María Castañeda | Opción múltiple para evaluar conocimientos adquiridos necesarios para verificar el nivel de comprensión de las distintas formas e comunicación | ||
| Composición rítmica | Sonia Pereiro | Rúbrica para a avaliación da actividade de composición e emprego do editor de partituras. 3º ESO | ||
| Rúbrica Atividade Integrada 2 | EMANUEL LUIZ DA SILVA | Avaliação da Aula de Ferramentas da Qualidade | ||
| Rúbrica para ponderar la lectura con el cuento La opinión ajena | Tanya Karina Jiménez Tutiven | Los estudiantes tendrán la capacidad de comprender la lectura y de esta manera llegar a entenderla | ||
| Emociones y comprensión - 1 ° y 2 ° grado | Celeste Leyes - Lucia Nicola Mendoza | Evaluacion Formativa |