Rubric: Entornos de trabajo saludables
Quantitative Results:
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1.Trabajo en equipo, eficiencia y cumplimiento (20.00%)
1
Presentan diferentes trabajos a pesar de pertenecer a un mismo equipo. No se detecta una colaboración. No se realizan las tareas según lo solicitado. No se entregan las tareas en los plazos solicitados.2
Presentan todos los integrantes del equipo los mismos trabajos pero en ocasiones se ve falta de colaboración. En 4 de las 5 actividades se siguen las directrices Se entregan casi todas las tareas en plazo.3
Presentan todos los trabajos de forma homogénea y demuestran colaboración activa durante el proceso. Cumplen los requisitos especificados. Todas las entregas en plazo.2.Claridad en los conceptos (20.00%)
1
Existe una incoherencia entre la parte visual y la información académica. No se presentan conceptos nuevos e ideas clave. No relacionan las actividades con el objetivo de las mismas.2
En 4 de las 5 actividades existe una coherencia entre la parte visual y el contenido académico. En 4 de las 5 actividades se pueden apreciar algún concepto e idea clave. En 4 de las 5 actividades, relacionan las mismas con el objetivo de éstas.3
Existe coherencia entre la parte visual y el contenido. Se aprecian con claridad las asociaciones. Se aprecian con claridad los conceptos e ideas clave. Se relacionan las actividades con los objetivos de éstas.3.Calidad de las actividades enviadas (20.00%)
1
Las actividades enviadas cumplen menos de 4 de estas características: Claras. Entendibles por cualquier compañero. Funcionales. Atractivas visualmente. Sencillas. Dinámicas en cuanto a contenido. Originales y creativas.2
Las actividades enviadas cumplen más de 4 de estas características: Claras. Entendibles por cualquier compañero. Funcionales. Atractivas visualmente. Sencillas. Dinámicas en cuanto a contenido. Originales y creativas.3
Las actividades enviadas cumplen estas características: Claras. Entendibles por cualquier compañero. Funcionales. Atractivas visualmente. Sencillas. Dinámicas en cuanto a contenido. Originales y creativas.4.Organización de la información, Uso adecuado de la extensión, espacio y estructura (20.00%)
1
Contenidos desordenados y sin coherencia. Las actividades cumplen más de 2 de las siguientes características: Provocan desconexión por parte del que las lee debido a una extensión excesiva. Poca diferenciación en cuanto a espacio de los conceptos. No se utilizan materiales visuales para representar y asociar ideas. Los colores y el tamaño de letra dificultan la lectura. Uso de material visual sin tener en cuenta las licencias.2
En 4 de las 5 actividades se presentan los contenidos de forma coherente. Las actividades cumplen menos de 2 de las siguientes características: Provocan desconexión por parte del que las lee debido a una extensión excesiva. Poca diferenciación en cuanto a espacio de los conceptos. No se utilizan materiales visuales para representar y asociar ideas. Los colores y el tamaño de letra dificultan la lectura. Uso de material visual sin tener en cuenta las licencias.3
En todas las actividades hay coherencia y orden en cuanto a contenidos. Las actividades cumplen no cumplen ninguna de las siguientes características: Provocan desconexión por parte del que las lee debido a una extensión excesiva. Poca diferenciación en cuanto a espacio de los conceptos. No se utilizan materiales visuales para representar y asociar ideas. Los colores y el tamaño de letra dificultan la lectura. Uso de material visual sin tener en cuenta las licencias.5.Uso de la herramienta Padlet (20.00%)
1
Uso escueto y sin profundizar de la herramienta Uso únicamente como elemento de aprendizaje y no se genera debate.2
Se usa de forma adecuada la herramienta. Uso de comunicación multidireccional y se genera debate con dos grupos.3
Se usa de forma adecuada la herramienta. Uso de comunicación multidireccional y se genera debate con todos grupos.