Rubric: Evaluación Docente por Competencias

Lea cuidadosamente los conceptos de cada dimensión y marque la calificación que mejor defina su percepción al respecto. Recuerde que el objeto es detectar áreas de mejora y desarrollo, además de reconocer la productividad.

Quantitative Results:

1.INICIATIVA
1.1.A. Calidad de las decisiones y aportaciones que permitan mejor procedimientos y metas de trabajo.
1
2

1.2.

1.3.B. Encuentra soluciones factibles

1.4.C. Actúa decisivamente

1.5.D. Provee los recursos necesarios a al equipo de trabajo.

1.6.E. Trabaja bajo presión en calma.

1.7.F. Se traza altos estándares a sí misma

1.8.G. Se pone metas y retos.

1.9.H. Iniciativa, creatividad y disposición.

2.APTITUDES Y CONOCIMIENTO DEL PUESTO
2.1.A. Capacidad y disposición para adquirir las habilidades y destrezas, que permitan el dominio de su puesto.

2.2.B. Asiste con disposición de las capacitaciones y usa el conocimiento para mejor su desempeño

2.3.C. Participa activamente en las reuniones y encuentros del CCJM.

3.CALIDAD EN EL TRABAJO
3.1.A. Grado de precisión, confiabilidad, presentación y oportunidad de los trabajos realizados

3.2.B. Completa las tareas asignadas

3.3.C. Almacenamiento de alimentos

3.4.D. Preparación de alimentos

3.5.E. Uso y cuidado de los implementos

3.6.F. Uso y cuidado de las instalaciones

3.7.G. Condiciones sanitarias de la cocina

3.8.H. Condiciones sanitarias del almacenamiento de los alimentos.

3.9.I. Condiciones higiénicas del Centro.

4.COLABORACIÓN Y TRABAJO EN EQUIPO
4.1.A. Disponibilidad e integración para realizar las actividades a su cargo y adicionales

4.2.B. Capacidad para utilizar adecuadamente la información a su cargo.

4.3.C. Motiva a sus compañeras de trabajo

5.DISCIPLINA Y DISCRECIÓN
5.1.A. Grado de acatamiento de las instrucción recibidas en cumplimiento con la normatividad y reglamentos existentes.

5.2.B. Capacidad para utilizar adecuadamente la información a su cargo.

5.3.C. Contribuye a un ambiente laboral sano.

6.RESPONSABILIDAD Y REALIZACIÓN EN EL TRABAJO
6.1.A. Grado de cumplimiento de la obligación de desarrollar los trabajos que le son encomendados con prontitud y calidad.

6.2.B. Cumple con el horario de la jornada de trabajo (asistencia/permisos/puntualidad)

6.3.C. Organiza tareas y compromisos

6.4.D. Responde de manera rápida y adecuada a las problemáticas

6.5.E. Desarrolla nuevas estrategias

6.6.F. Acepta comentarios para mejorar su labor

7.PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN
7.1.A. Actitud y habilidad para organizar sus actividades, jerarquizándolas para dar cumplimiento al trabajo.

7.2.B. Seguimiento de los asuntos asignados hasta su culminación.

7.3.C. Conocimiento, cantidad y calidad en el trabajo

7.4.D. Hábitos y confiabilidad en el trabajo

7.5.E. Usa el tiempo de manera provechosa

7.6.F. Prioriza las actividades a realizar

8.MANTENIMIENTO (ORDEN Y LIMPIEZA DEL ÁREA)
8.1.A. Adecuada utilización del material, equipo y área de trabajo, así como la conservación y mantenimiento de los mismos.

8.2.B. Orden y limpieza en la zona de almacenamiento de alimentos

8.3.C. Orden y limpieza en los sanitarios y lavamanos

8.4.D. Orden y limpieza de paredes, pisos, puertas y ventanas.

8.5.E. Orden y limpieza en el almacenamiento de los alimentos.

8.6.F. Orden y limpieza en la cocina e implementos.

8.7.G. Orden y limpieza en las instalaciones del centro.

8.8.H. Orden y limpieza en el manejo de las basuras.

8.9.I. Uso adecuado de los implementos (guantes, tapabocas, gorro, trapero, escobas, toalla limpias, etc)

8.10.J. Utiliza adecuadamente los implementos de limpieza brindados.

9.COMUNICACIÓN, NEGOCIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
9.1.A. Habilidades y destrezas que le permitan llegar a acuerdos para el desempeño correcto de sus tareas.

9.2.B. Capacidad de resolver favorablemente las diversas situaciones que se le presenten en sus labores.

9.3.C. Procesa la información recibida

9.4.D. Escucha activa hacia a los/as demás

9.5.E. Se comunica efectivamente y de manera directa con las/os implicados

9.6.F. Permite a los demás conocer su estado de ánimo, aspiraciones y quejas de manera adecuada

9.7.G. Manejo de conflictos

9.8.H. Usa los medios y canales de comunicación adecuados.

10.RELACIONES INTERPERSONALES
10.1.A. Actitud de servicio.

10.2.B. Usa un lenguaje respetuoso y agradable.

10.3.C. Motiva la lealtad, rectitud y honestidad.

10.4.D. Trato de amabilidad, cortesía y apertura en las relaciones con sus superioras.

10.5.E. Trato de amabilidad, cortesía y apertura en las relaciones con sus compañeras.

10.6.F. Trato de amabilidad, cortesía y apertura en las relaciones con el personal externo a la institución.

10.7.G. Trato de amabilidad, cortesía y apertura en las relaciones con los niños/as y adolescentes.

11.INICIATIVA
11.1.A. Calidad de las decisiones y aportaciones que permitan mejor procedimientos y metas de trabajo.
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2

11.2.

11.3.B. Encuentra soluciones factibles

11.4.C. Actúa decisivamente

11.5.D. Provee los recursos necesarios a al equipo de trabajo.

11.6.E. Trabaja bajo presión en calma.

11.7.F. Se traza altos estándares en su persona

11.8.G. Se pone metas y retos.

11.9.H. Iniciativa, creatividad y disposición.

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