Rubric: Virtualizando la Cartografía Social
Indicadores de calidad que evaluarán al alumnado en el curso planteado sobre la virtualización de la cartografía social
Quantitative Results:
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1.Presenta conceptos relevantes y bien estructurados (71.43%)
1.1.Información adecuada y precisa desde el punto de vista científico (50.00%)
1
Planteamiento nulo2
Ignora algunos conceptos importantes (más de 3)3
Destaca algunos aspectos importantes 4
Buena articulación de los aspectos claves1.2.Realiza actividades de acuerdo a los objetivos (50.00%)
1
No hay vinculación alguna con los objetivos marcados2
Plantea algunos de ellos, pero no los más importantes3
Trata de manera transversal todos los objetivos2.Conocimientos Adquiridos (14.29%)
2.1.Sobre la definición de Cartografía (33.33%)
1
No ha adquirido ninguna 2
Mantiene una idea general del concepto3
Sabe manejarse perfectamente en un mapa y conoce los términos base2.2.Sobre la definición de Patrimonio (33.33%)
1
No ha adquirido ninguna2
Mantiene una idea general del concepto3
Conoce el potencial del Patrimonio y se implica con su uso social2.3.Adquisición de conceptos básicos sobre Geografía y Cartografía (33.33%)
1
No logra conectar ambas disciplinas2
Prevalece la Geografía sobre la Cartografía3
Prevalece el uso de cartografiar sobre la geolocalización4
Ha adquirido las competencias adecuadas para ver la vinculación entre ambas disciplinas 3.Presenta un trabajo limpio en StoryMaps (14.29%)
3.1.Introducción de los elementos patrimoniales (materiales, inmateriales, muebles, inmuebles...) (25.00%)
1
Menos de 102
Menos de 153
Menos de 204
Más de 203.2.Etiqueta del elemento patrimonial (25.00%)
1
Confunde la ubicación del elemento patrimonial (en lo referente al título del elemento)2
Hay varias etiquetas en un mismo punto espacial 3
Dispersión de las etiquetas sin crear unidad4
Disposición correcta del elemento patrimonial3.3.Incorporación de información adicional a cada elemento (25.00%)
1
Solo sitúa el título2
Introduce el título y una pequeña descripción 3
Introduce el título, la descripción y una imagen4
Introduce el título, la descripción y un enlace web3.4.Claridad en el proyecto final (25.00%)
1
No discrimina la información propia de la de los encuestados2
Discrimina parcialmente la información obtenida dentro de la propia etiqueta, en la descripción3
Discrimina parcialmente la información obtenida dentro de la propia etiqueta, a través de una imagen4
Distingue en el proyecto final su información de la otorgada por los encuestados con el cambio de color en las etiquetas, logrando que sea más visual This item is necessary to pass the rubric