Rubric: Rúbrica de Evaluación de Reflexiones Personales

PLANTILLA. Máster profesorado de educación secundaria, procesos sanitarios.

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Quantitative Results:

1.Presentación
1.1.Soporte
1.1.1.Organización
1
El orden de las diapositivas no es claro ni lógico
2
Las diapositivas son claras pero el orden no es lógico
3
El orden el lógico, pero le falta claridad
4
El orden de las diapositivas es claro y lógico

1.1.2.Claridad
1
Demasiado texto e imágenes sin un buen contraste
2
Imágenes claras pero el contraste no termina de ser bueno o abusa del texto
3
El contraste y la cantidad de texto son buenos, pero las imágenes no son claras
4
Cantidad de información justa, buen contraste de textos, formatos e imágenes

1.2.Contenido
1.2.1.Argumentación
1
Ni se defiende la idea principal ni se aportan razones
2
Defiende la idea principal pero no aporta razones que la justifican
3
Defiende la idea principal pero las razones que aporta para su justificación no son las mejores
4
Se defiende la idea principal del tema y aporta razones adecuadas que la justifican. Las ideas se abordan al inicio, desarrollo y cierre

1.2.2.Originalidad
1
No expresa nuevas ideas y/o propias ni las contrasta con aportaciones de otros
2
Expresa muy nuevas ideas y/o propias y las contrasta con aportaciones de otros
3
Expresa nuevas ideas y/o propias y las contrasta con aportaciones de otros, en menor cantidad
4
Expresa nuevas ideas, experiencias, actividades o propuestas didácticas y las contrasta con aportaciones de otros

1.2.3.Referencias y bibliografía
1
No ha puesto ninguna cita ni referencia
2
Ha citado pero no ha seguido las normas APA
3
Ha citado correctamente, pero ha cometido algún fallo a la hora de seguir las normas APA
4
Cita todas las referencias correctamente de acuerdo a las normas APA

2.Ponente
2.1.Interacción con la audiencia (lenguage postural y contacto visual)
1
Lee, no se dirige al público o sólo a algunos, no interactúa, aburre
2
No lee, pero apenas interacciona con el público
3
Se dirige al público, habla bien, pero no interactúa con el público o no despierta su interés
4
El ponente explica para todo el público presente

2.2.Dominio del tema
1
No domina el tema ni lo ha trabajado
2
Utiliza un lenguaje muy técnico que dificulta la transmisión. Responde a las preguntas
3
No transmite, su conocimiento es superficial y no responde adecuadamente a las preguntas
4
Transmite su conocimiento, utiliza un lenguaje adecuado a la audiencia y responde a todas las cuestiones planteadas por el público

2.3.Expresión oral
1
Ni volumen ni tono de voz son adecuados
2
Tono correcto, debe trabajar más el volumen
3
Su tono de voz no es el adecuado
4
Utiliza un tono y volumen adecuados a la audiencia

2.4.Tiempo de exposición
1
No se ajusta ni respeta el tiempo de exposición
2
No ha cumplido los tiempos y no terminó la exposición
3
Se ha pasado del tiempo pero ha sabido ajustar su presentación para poder terminar los puntos relevantes
4
Se ajusta perfectamente al tiempo de exposición