Rubric: Evaluación entre pares_Exposiciones orales

Rúbrica evaluación de compañeros en exposiciones orales

Quantitative Results:

1.1. Presentación de la exposición
1
Se olvida de presentar a los miembros del equipo, la temática y el índice con el contenido a desarrollar
2
Presenta a los miembros del equipo, pero falta presentar la temática y el índice con el contenido a desarrollar
3
Presenta a los miembros del equipo y la temática, pero falta presentar el índice con el contenido a desarrollar
4
Presenta a los miembros del equipo, la temática y el índice con el contenido a desarrollar

2.2.Contenido de la exposición
2.1.Relación del contenido seleccionado con el tema seleccionado por el grupo de trabajo
1
El contenido seleccionado es incorrecto, no se relaciona con el tema seleccionado por el grupo de trabajo.
2
El contenido seleccionado puede relacionarse mejor con el tema seleccionado por el grupo de trabajo.
3
El contenido seleccionado es correcto. Se relaciona con el tema seleccionado por el grupo de trabajo.

2.2.El contenido muestra conceptos exactos y ajustados a la temática
1
El contenido seleccionado muestra conceptos inexactos y falta ajustarlos a la temática seleccionada
2
El contenido seleccionado muestra conceptos exactos pero falta ajustarlos a la temática seleccionada
3
El contenido seleccionado muestra conceptos exactos y ajustados a la temática

3.3.Organización de la exposición de acuerdo al índice presentado
3.1.Organización de la información
1
La información está desorganizada, es confusa y sin lógica
2
La información está organizada, pero se puede mejorar para que este de forma más clara
3
La información está bien organizada, de forma clara y lógica

3.2.Desarrollo de los aspectos indicados en el índice
1
Durante la exposición se desarrollan algunos los aspectos indicados en índice
2
Durante la exposición se desarrollan la mayoría de los aspectos indicados en índice
3
Durante la exposición se desarrollan todos los aspectos indicados en índice

4. 4.Expresión oral
4.1.Forma de hablar durante toda la presentación, pronunciación y tono de voz
1
Ningún miembro habla claramente durante toda la presentación. Su pronunciación es incorrecta. Su tono de voz es inadecuado.
2
Algún miembro del grupo habla claramente durante toda la presentación. Su pronunciación es correcta. Su tono de voz es adecuado.
3
Todos los miembros del equipo hablan claramente durante toda la presentación. Su pronunciación es correcta. Su tono de voz es adecuado.

4.2.Uso de recursos de apoyo para la exposición
1
Todos los miembros usan el móvil u otros apoyos escritos (papel) para la exposición.
2
Algunos miembros del equipo usan el móvil u otros apoyos escritos (papel) para la exposición
3
Ningún miembro usa el móvil u otros apoyos escritos (papel) para la exposición

5.5.Recursos de apoyo
5.1.Recursos de apoyo audiovisuales o TIC
1
Ausencia de recursos audiovisuales o TIC de apoyo
2
La exposición tiene diversidad de recursos audiovisuales o TIC de apoyo pero son poco originales y creativos
3
La exposición tiene diversidad de recursos audiovisuales o TIC de apoyo que evidencian originalidad y creatividad

5.2.Diapositivas
5.2.1. Cantidad de diapositivas
1
Ausencia de diapositivas
2
Se usan (muchas/pocas) diapositivas
3
Se usan un número adecuado de diapositivas

5.2.2.Diseño de diapositivas (DUA): Tamaño de letra, color y cantidad de texto
1
Se usan diapositivas que con mucho texto (color y tamaño de la letra inadecuados)
2
Se usan diapositivas poco atractivas y poco claras (cantidad de texto adecuado, color y tamaño de la letra inadecuados)
3
Se usan diapositivas que son atractivas, claras y apropiadas (tamaño de letra adecuado para la lectura de los asistentes, color y cantidad de texto, sin saturación)

5.2.3.Imágenes de las diapositivas
1
Ausencia de imágenes en las diapositivas
2
Las imágenes tienen poca calidad en contenido y forma
3
Las imágenes tienen calidad en contenido y forma

6. 6.Expresión gramatical y ortográfica
6.1.Gramática y ortografía de los textos de las diapositivas
1
En la presentación hay más de 8 errores ortográficos y gramaticales
2
En la presentación hay entre 1 y 7 errores ortográficos y gramaticales
3
Ausencia de errores ortográficos y gramaticales

7.7. Tiempo
7.1.Ajuste al tiempo establecido para la exposición
1
Termina muy pronto o supera el tiempo máximo de exposición
2
Se adapta al tiempo de exposición

8.8. Gestión y control de la audiencia
8.1.Maneja el turno de preguntas, intervenciones de la audiencia y situaciones imprevistas.
1
Nunca se responden a las preguntas
2
Responde a las preguntas dudando. No sabe reaccionar ante los imprevistos
3
Responde bien a las preguntas, pero utilizando mucho tiempo. Titubea ante los imprevistos
4
Responde a las preguntas de manera correcta y con cierta solvencia. Supera los imprevistos