Rubric: Trabajo Grupal

Rubrica de evaluación para el trabajo grupal de Genética de la Conducta.

Quantitative Results:

1.Portada
1.1.Portada
1
No incluye portada.
2
Falta información en la portada.
3
Incluye el título del trabajo, el nombre de todos los integrantes y el de la asignatura.

2.Índice
2.1.Incluye índice
1
2
No

3.Descripción del trastorno
3.1.Sintomatología
1
No describe sintomatología o es la descripción es muy vaga.
2
Describe la sintomatología, pero falta información.
3
Descripción completa de la sintomatología.

3.2.Afectación conductual
1
No describe la afectación conductual del trastorno o es muy vaga.
2
Describe la afectación conductual, pero falta información.
3
Muy buena descripción de la afectación conductual.

4.Importancia del problema
4.1.Frecuencia de aparición
1
La frecuencia de aparición es incorrecta/disparatada (ej. en una enfermedad rara hablar de 10 casos de cada 100).
2
Frecuencia de aparición correcta.

4.2.Impacto en el individuo/sociedad
1
No se explica el impacto en el individuo y/o en la sociedad del trastorno.
2
Explicación vaga.
3
Explicación razonable, pero falta información.
4
Explicación muy completa.

5.Etiología
1
No se explica la etiología o no hay coherencia en la explicación.
2
Explicación vaga de la etiología.
3
Se explica, pero no se describen correctamente los genes implicados.
4
Explicación muy completa de la etiología.

6.Intervención
6.1.Tratamiento acual.
1
No explica el tratamiento actual o la explicación es incorrecta.
2
Se explica el tratamiento actual pero falta información (ej. medicación, profesionales implicados).
3
Explicación muy completa del tratamiento actual.

6.2.Papel del psicólogo.
1
No se trata el tema del papel del psicólogo o la información es vaga/errónea.
2
Se trata el papel del psicólogo pero falta información importante (ej. terapias utilizadas).
3
Se trata el papel del psicólogo así como las terapias utilizadas, pero no se explican.
4
El papel del psicólogo se describe a la perfección.

7.Referencias
1
No incluye referencias.
2
Incluye referencias en la bibliografía pero no en el texto.
3
Incluye referencias tanto en la bibliografía como en el texto.

8.Redacción y formato
8.1.Redacción
1
Mala redacción y/o presencia de faltas de ortografía importantes.
2
Redacción aceptable y sin faltas de ortografía/pocas y sin importancia.
3
Muy buena redacción y sin faltas ortográficas.

8.2.Formato
1
Formato adecuado para un trabajo académico.
2
Formato inadecuado.

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