Rubric: RÚBRICA PLAN DE INTERVENCIÓN

OBJETIVO GENERAL: Diseñar un proyecto para los profesores de 6to año de nivel medio del establecimiento educativo Maryland para la implementación de talleres de enseñanza integral y aprendizajes innovadores.

Quantitative Results:

1.Se diseñaron talleres inter-transdiciplinares.
1
LOGRO TOTAL
2
LOGRO PARCIAL
3
CON DIFICULTADES

2.Presentan estrategias de enseñanza y aprendizaje integral.
1
LOGRO TOTAL
2
LOGRO PARCIAL
3
CON DIFICULTADES

3.Proponen situaciones problemáticas contextualizadas de análisis y reflexión inter- transdisciplinario
1
LOGRO TOTAL
2
LOGRO PARCIAL
3
CON DIFICULTADES

4.Proponen estrategias de aprendizaje de elaboración de esquemas y mapas conceptuales con aplicación de Tics.
1
LOGRO TOTAL
2
LOGRO PARCIAL
3
CON DIFICULTADES

5.Presentan los documentos de monitoreo y evaluación del plan integral
1
LOGRO TOTAL
2
LOGRO PARCIAL
3
CON DIFICULTADES

6.Se presentan actividades de enseñanza desde un enfoque integral e interdisciplinario.
1
LOGRO TOTAL
2
LOGRO PARCIAL
3
CON DIFICULTADES

7.Orientan actividades de análisis desde los espacios curriculares involucrados.
1
LOGRO TOTAL
2
LOGRO PARCIAL
3
CON DIFICULTADES

8.Orientan el aprendizaje colaborativo.
1
LOGRO TOTAL
2
LOGRO PARCIAL
3
CON DIFICULTADES

9.Se proponen y analizan situaciones contextualizadas en referencia a la diversidad, respeto por las diferencias, tolerancia.
1
LOGRO TOTAL
2
LOGRO PARCIAL
3
CON DIFICULTADES

10.Proponen actividades de reflexión fundamentada de distintas situaciones conflictivas socio- culturales locales.
1
LOGRO TOTAL
2
LOGRO PARCIAL
3
CON DIFICULTADES

11.Los estudiantes proponen alternativas de mejoramiento de las situaciones planteadas
1
LOGRO TOTAL
2
LOGRO PARCIAL
3
CON DIFICULTADES

12.Los estudiantes analizan reflexivamente el uso de la tecnología.
1
LOGRO TOTAL
2
LOGRO PARCIAL
3
CON DIFICULTADES

13.Los estudiantes analizan reflexivamente la confiabilidad de la información virtual.
1
LOGRO TOTAL
2
LOGRO PARCIAL
3
CON DIFICULTADES

14.Los estudiantes emplean herramientas tics para la elaboración de esquemas y mapas conceptuales.
1
LOGRO TOTAL
2
LOGRO PARCIAL
3
CON DIFICULTADES

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