Rubric: El viaje de Chihiro

Trabajo grupal y exposición. Relato autobiográfico de los personajes.

Quantitative Results:

1.Exposición oral. Relato.
1.1.Creatividad
1.1.1.Contenidos
1
La historia no contiene elementos fantásticos ni sorprendentes. Uso de tópicos
2
Utiliza elementos propios de otros relatos.
3
Hay algunos elementos propios que añaden frescura al relato. Pocos tópicos.
4
Relato muy original, con elementos propios, en la línea fantástica y sobrenatural de la película.

1.1.2.Presentación: elementos estéticos.
1
No añaden ningún elemento. Se limitan a contar la historia.
2
Cuentan la historia y mantienen la atención del público. Añaden algún elemento estético (música, vestuario...)
3
Además de contar la historia, añaden elementos que la enriquecen: vestuario, música, imágenes...
4
Hay buena coordinación entre la narración de la historia y los elementos estéticos añadidos, de manera que ayudan a mantener la atención y la comprensión.

1.2.Coherencia con la película
1
No se ve la relación con la situación del personaje.
2
Sólo aparece uno o dos factores que enganchan el relato con la personalidad que aparece en la película.
3
Hay algunos factores que sirven para vincular el relato con la personalidad que aparece en la película.
4
El relato engancha muy bien con la psicología de los personajes. Inclusión de varios factores para explicar su personalidad.

1.3.Contenidos del relato
1.3.1.Coherencia interna
1
El relato es incoherente. Hay saltos no explicados o alguna contradicción.
2
Poco uso de conectores. No se aprecia la relación entre los distintos momentos del relato.
3
Se puede seguir fácilmente el proceso. Pequeños errores de conexión interna.
4
Relato bien trabado. Se muestra con claridad el proceso narrativo.

1.3.2.Riqueza conceptual
1
Aparecen pocos factores explicativos.
2
Aparece uno o dos factores explicativos de la psicología del personaje.
3
Aparecen varios factores. No están muy bien relacionados entre sí.
4
Aparecen varios factores explicativos. Bien relacionados entre sí.

2.Resumen. Feed-back otros grupos
2.1.Recogida de datos
1
No recogen datos de los otros grupos.
2
Recogen 1 o 2 datos de los otros grupos. No reconocen la idea principal.
3
Reconocen la idea principal y algún dato de los otros grupos.
4
Reconocen la idea principal y secundarias de los otros grupos.

2.2.Comunicación
1
Comunicación muy crítica, poco constructiva. No se centra en lo expuesto por los otros grupos.
2
Comunicación poco afectiva. Se centra bastante en los aspectos negativos de la comunicación o los contenidos de otros grupos.
3
Tiene en cuenta tanto los aspectos positivos como negativos. No los reconoce en los dos factores: comunicación y contenido.
4
Resalta tanto los aspectos positivos como negativos en la comunicación y los contenidos de los otros grupos.

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