Public Rubrics
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Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
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A2 CEFR - Waystage/Basic | Nível de Proficiência/Rubrica para monitoramento do Desenvolvimento de Habilidades (Listening/ Speaking) | SYDNEI MORENO PINHEIRO | Avaliar competências e habilidades dos alunos de nivel A2 CEFR - Waystage/Basic | Nível de Proficiência/Rubrica para monitoramento do Desenvolvimento de Habilidades (Listening/ Speaking) | ||
Manejar el uso de tecnologias | Susana Pulgar | TIC | ||
Rúbrica Educreations | Susana Mochón | Evaluamos la creación de un banco de explicaciones realizadas por el alumnado de la clase para la mejor comprensión de los conceptos escuchando a sus iguales. | ||
Proyecto "Actividades Humanas y Medio Ambiente" | Susana Mochón | Evaluamos el proyecto de la creación de un producto final con el que pretendemos dar respuesta a algunas de la preguntas que nos hacemos. | ||
Seguimiento en la narración y reflexión del alumnado sobre el diario de prácticas | Susana María García Vargas | |||
EDUCACIÓN SOCIAL. Seguimiento en la narración y reflexión del alumnado sobre el diario de prácticas. Madrid | Susana María García Vargas | ASPECTOS GENERALES Y DESARROLLO | ||
EDUCACIÓN SOCIAL. Seguimiento en la narración y reflexión del alumnado sobre el diario de prácticas. | Susana María García Vargas | ASPECTOS GENERALES Y DESARROLLO | ||
EDUCACIÓN SOCIAL. PPIII. Seguimiento en la narración y reflexión del alumnado sobre el diario de prácticas. | Susana María García Vargas | ASPECTOS GENERALES Y DE DESARROLLO | ||
Espacios Vectoriales | Steven Gabriel Sánchez Ramírez | Se medirá la abstracción que tiene el estudiante para comprobar los axiomas que deben cumplir los conjuntos para ser espacio vectorial | ||
Stéfany R. M. R. Andrade - Atividade 3 | Stéfany Andrade | |||
TRABAJO 3 - TIC | Soraya Mendivil Cortez | DIPLOMANTE | ||
act. page 56, 57 S.B. | sophie mallol | PRESENT PERFECT | ||
ZELULA proiektuaren PROPOSAMENA | SONIA VIVANCO | |||
Composición rítmica | Sonia Pereiro | Rúbrica para a avaliación da actividade de composición e emprego do editor de partituras. 3º ESO | ||
Zapatos | Sonia García Gallardo | Criterios para la evaluación de zapatillas de deporte | ||
Evaluación de un proyecto de intervención | Sonia García Gallardo | |||
Avaluació expressió oral | Soledad Martín García | Avaluació de l'expressió oral en l'activitat de "Role-play" realitzada en la sessió d'autoaprenentatge. | ||
RUBRICA | Soledad Aracely Llanos Lopez | RUBRICAS PARA LA VALORACION DE ARQUEO DE CAJA CHICA | ||
Rubrica de Avaliação -Técnico em Gastronomia | Solange Dias Amorim | |||
Rubrica de avaliação da Atividade Avaliativa 3 | Socorro Silva |