Public Rubrics
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| Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
|---|---|---|---|---|
| Reading plan rubrik | Laura Martinez | This rubrik is meant to evaluate the reading process | ||
| PLACE VALUE CLASSIFICATION | GENIFER HERNANDEZ DOCENTE ANUALIZADO | The students will identify different quantities to represent those in different ways. | ||
| PLACE VALUE CLASSIFICATION | GENIFER HERNANDEZ DOCENTE ANUALIZADO | The student recognize the place value code, through blocks. | ||
| Evaluation of the graduation speech | nohemi johanna | The student must to presentan excelent speech using the different elements, Pronuntiation, entonation, punctution, volumen. on the virtual meeting | ||
| Rubric's model to assess argumentation | Daniel Cebrián Robles y Ángel Blanco | The purpose of this rubric is to be a model for raising specific tasks and their corresponding rubrics with which to assess the competence of scientific argumentation. (Traslated by Andy) | ||
| Poster Video evaluation - Technical Dimension | Avanilde Kemczinski, Maria do Carmo Duarte Freitas, Daniel Cebrián Robles & Miguel Angel Tobias (Tradutor) | The items to be evaluated relate to the analysis of the technical aspects of the poster video. | ||
| Poster Video Evaluation - Scientific Dimension. | Avanilde Kemczinski, Maria do Carmo Duarte Freitas, Daniel Cebrián Robles & Miguel Angel Tobias (Tradutor) | The items to be evaluated relate to the analysis of the scientific aspects of the poster video. | ||
| Testu Narratiboak | Joana Calero Vicente | testu narratiboak ebaluatzeko errubrika (LH4-5-6) | ||
| Prueba | Franco Emmanuel Sanchez | Test | ||
| RUBRICA ENCONTRO 1 | JOSIANA RODRIGUES DOS SANTOS | Tema: Relações interpessoais e atitudes | ||
| AVALIAÇÃO SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA | Sara Fernandes Banqueri Santos | Tema: Práticas Pedagógicas na Educação Profissional e tecnológica. Incorporação das novas Tecnologias na Educação Profissional | ||
| RÚBRICA DE EVOLUCIÓN DE TALLER | Karina Alexandra Jaramillo Lindao | TEMA: 3. "Cómo encontrar más y mejor información". 3.2. Los contenidos profundos de la web, 3.3. La literatura científica, 3.4. Herramientas de búsqueda y fuentes de información.C | ||
| RÚBRICA DE EVOLUCIÓN DE TALLER | Karina Alexandra Jaramillo Lindao | TEMA: 3. "Cómo encontrar más y mejor información". 3.2. Los contenidos profundos de la web, 3.3. La literatura científica, 3.4. Herramientas de búsqueda y fuentes de información.C | ||
| Rubrica de avaliação da disciplina | Byanca Neumann Salerno | Tem como finalidade avaliar a disciplina oferecida 20% e 100% em EAD no curso de Gestão da Informação da Universidade Federal do Paraná. | ||
| Rubrica de avaliação da aprendizagem do aluno | Byanca Neumann Salerno | Tem como finalidade avaliar a aprendizagem do aluno de Gestão da Informação da Universidade Federal do Paraná em disciplinas totalmente (100%) e parcialmente (20%) à distância. | ||
| ATIVIDADE 03 | FRANCISCCO DECILDO COSTA CALIXTO | TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR | ||
| Atividade Avaliativa 3 | Pedro Gerard de Souza Jucá | Técnico em Administração - Rubrica da disciplina Técnicas e Atividades Financeiras | ||
| Publicació Instagram | Eva Adell | Tècnica Knolling | ||
| Fútbol Sala | Leandro Álvarez Kurogi (Cazú) | Taller junio 2016 | ||
| Aurkezpena (koebaluazioa) | Ainhoa C.D | Taldeka beste talde baten ahozko aurkezpena ebaluatzeko errubrika |