Public Rubrics

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Rubric's titleAuthorDescriptionAccreditations 
  
Planificación de los aprendizajes en Línea Jessica Monserrate Velez Loor
Planificación de los aprendizajes 2 de agostoJessica Monserrate Velez Loor
Planetas del Sistema SolarSUSANA LOPEZCon esta rúbrica evaluaremos si el alumnado de 3 infantil ha adquirido conocimientos sobre los planetas del proyecto "Let´s go to the space"
Planejamento Estratégico da Produção AgrícolaGaspar de Lemos Alcantara: Desenvolver a capacidade de planejar, organizar, dirigir e controlar a produção agropecuária de forma sustentável, considerando aspectos econômicos, sociais e ambientais.
PLACE VALUE CLASSIFICATIONGENIFER HERNANDEZ DOCENTE ANUALIZADOThe students will identify different quantities to represent those in different ways.
PLACE VALUE CLASSIFICATIONGENIFER HERNANDEZ DOCENTE ANUALIZADOThe student recognize the place value code, through blocks.
Pizarra DigitalNATALY RAMOSpizarra digital de la materia TIC
Pesquisa BancosVanessa do Lago
Perspectivas uno y dos puntos de FugaFrancisco Higareda OliverosCriterios principales para obtener calificaron sobre actividades relacionadas con el tema del desarrollo de perspectivas a uno y dos puntos de fuga
Periódico digitalMaría del Carmen CortésCrea tu proyecto emprendedor, crea tu periódico digital
Percusión CoralÁlvaro López Soriano
PediatríaEvaluación FM Universidad WesthillRúbrica diseñada para la estación que evalúa las competencias de: Exploración Física Genérica, Exploración Física de abdomen, Plan terapéutico y Limpieza y protección personal
PEC 3. Coevaluación de la propuesta de rediseño del modelo evaluativo.Celia Lopez RomeroEvaluación realizada al trabajo de la compañera Alba Fuentes sobre su actividad presentada: la rueda de los alimentos para alumnos/as de 5º de Educación Primaria.
PEC 2. Planificación y definición del Proyecto DigitalGRUPO 8 EVALUATICRúbrica PEC 2, caso 1. Evaluación
PEC 2: planificación y definición del Proyecto DigitalE-conctados
PE-RIA_Caso2Maria Joaquina Yoselyn Rosales Flores/Bec16Sirve para evaluar que el participante logrè aplicar las técnicas discursivas que le permitan comunicarse de forma clara y efectiva en diversos escenarios virtuales.
Pasta fresca - Alfredo Gil Martínez (Curso Flipped Classroom). Alfredo Gil Martínez.Esta rúbrica permite valorar la selección y claridad de los criterios y niveles de puntuación.
Participar en un panel de discusiónIsabel OrtizCon esta rúbrica, se busca evaluar a los alumnos de 3er grado de secundaria, en la participación en un debate
Participación en un ForoLuisa De LeonCompartir opiniones con sus compañeros
Participación en un ForoNairoby-Katty-CesibelCompartir opiniones con sus compañeros