Public Rubrics
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Rubric's title | Author | Description | Accreditations | |
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Rúbrica para evaluar un audio | Luis Hernández | Los alumnos realizarán un podcast con base en la temática asignada. | ||
RÚBRICA PARA EVALUAR RESUMEN | FRANCISCO LÓPEZ CORSINO | Mediante esta rúbrica evaluaremos las capacidades comunicativas de Comunicación del tercer grado de secundaria | ||
Rúbrica para evaluar Proyecto (video) | JOSÉ AMADEO BELTRÁN QUIMBAY | Los alumnos realizarán video con base en la temática (personaje/país) seleccionado en el proyecto. | ||
Rúbrica para evaluar programa de ràdio | Antoni Rocha | Evaluar un pocats. | ||
Rúbrica para evaluar Podcast/audio publicitario | Juan Luis Ruiz del Barco | Los alumnos realizarán un audio/podcast (grabar) con una finalidad publicitaria. | ||
Rúbrica para evaluar Podcast/audio publicitario | Lourdes García Dueñas | Los alumnos realizarán un audio/podcast(grabar) con una finalidad publicitaria | ||
Rúbrica para evaluar Podcast/audio Pais | MG. JOSE AMADEO BELTRÁN UIMBAY | Los alumnos realizarán un audio/podcast (grabar) donde hable sobre el país (EnG II) / personaje (EnG I) mínimo 4 minutos. | ||
Rúbrica para evaluar Podcast "El Internet y los servicios que ofrece" | Marcos Gálvez Flores | Los estudiantes evaluaran de manera responsable el Podcast "El Internet y los servicios que ofrece". | ||
Rúbrica para evaluar Podcast | Romina Villao | Los alumnos realizarán un podcast con base en la temática asignada. | ||
Rúbrica para evaluar Podcast | DAMNESA MUÑOZ MEJILLONES | Evaluar un pocats. | ||
Rúbrica para evaluar Podcast | Yadira Hernández | Los alumnos realizarán un podcast con base en la temática asignada. | ||
Rúbrica para evaluar Podcast | Silvana Yacubowski | Los alumnos realizarán un podcast con base en la temática asignada. | ||
Rúbrica para evaluar los vídeos producidos gracias al activismo científico educativo v.3 | Daniel Cebrián Robles, Enrique España Ramos y participates en proyecto de coordinación | Elaborado gracias al proyecto “Coordinación del profesorado para la construcción de instrumentos de evaluación para el desarrollo de un programa formativo basado en el activismo científico y tecnológico educativo con TIC” | ||
Rúbrica para evaluar los vídeos producidos gracias al activismo científico educativo v.2 | Daniel Cebrián Robles y Enrique España Ramos | Rúbrica PLANTILLA para evaluar los vídeos creados para el activismo educativo | ||
Rúbrica para evaluar los vídeo producidos gracias al activismo científico educativo v.1 | Daniel Cebrián Robles y Enrique España Ramos | Rúbrica PLANTILLA para evaluar los vídeos creados para el activismo educativo | ||
Rubrica para evaluar lectura comprensiva | Marisol Izquierdo Villamar | Con esta rubrica los estudiantes alcanzaran una lectura con mayor fluidez y autonomìa, emitiendo su propio criterio | ||
Rúbrica para evaluar las competencias digital, lingüística y social | Los Faunitos | Valeria Vila Noal, Hugo Vázquez Darriba, Iago Portas Paz, Marcos Villaverde Mora | ||
Rúbrica para evaluar la viabilidad de proyectos | victor espinoza espinoza, Mayra Tejena,Maria Esther Garcia, Oswaldo Pulla | Rúbrica para evaluar la viabilidad de proyectos | ||
Rúbrica para evaluar la viabilidad de proyectos | victor espinoza espinoza, Mayra Tejena,Maria Esther Garcia, Oswaldo Pulla | Rúbrica para evaluar la viabilidad de proyectos | ||
Rubrica para evaluar la planificación didáctica | Dioselina Piña |