Rubric: Evaluación de Proyecto

Objetivo: Identificar las necesidades de formación en competencias digitales del personal administrativo.

Quantitative Results:

1.• Identificación clara de las áreas de mejora en competencias digitales, incluyendo aspectos como el manejo de herramientas de software específicas, conocimiento de protocolos de seguridad digital y habilidades de comunicación digital.
1.1.• Insuficiente: No se identifican claramente las necesidades de formación o las propuestas de solución son poco realistas.

1.2.• Básico: Se identifican algunas necesidades de formación, pero el análisis es superficial y las propuestas de solución son limitadas.

1.3.• Aceptable: Se identifican la mayoría de las necesidades de formación de manera clara y se presentan propuestas realistas para abordarlas.

1.4.• Bueno: Se realiza un análisis exhaustivo de las necesidades de formación y se proponen soluciones innovadoras y eficaces.

1.5.• Excelente: Se identifican todas las necesidades de formación de manera detallada y se presentan propuestas de solución integrales y bien fundamentadas.

2.• Relevancia de las necesidades identificadas para el desempeño laboral, considerando su impacto en la eficiencia operativa y la calidad del servicio al cliente.
2.1.Insuficiente

2.2.Básico

2.3.Aceptable

2.4.Bueno

2.5.Excelente

3.• Profundidad del análisis realizado para identificar las necesidades de formación, evidenciando una investigación exhaustiva y análisis crítico de las habilidades actuales y las demandas del entorno laboral.
3.1.Insuficiente

3.2.Básico

3.3.Aceptable

3.4.Bueno

3.5.Excelente

4.• Coherencia en la identificación de soluciones y propuestas para abordar las necesidades identificadas, presentando estrategias claras y viables para la implementación de programas de formación.
4.1.Insuficiente

4.2.Básico

4.3.Aceptable

4.4.Bueno

4.5.Excelente

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