Rubric: Unidad didáctica "The TIny Seed"

Busca, selecciona y organiza información concreta y relevante. Lo analiza pero no es capaz de obtener conclusiones.

Busca, selecciona y organiza información concreta y relevante. Obtiene conclusiones propias pero no reflexiona acerca de ellas ni las comunica oralmente Y/o por escrito

Busca, selecciona y organiza información concreta y relevante. Obtiene conclusiones con las que reflexiona y comunica de manera clara oralmente y/o por escrito

Consulta documentos escritos, pero no sabe interpretar su información

Consulta y utiliza documentos escritos, pero no es capaz de interpretar imágenes ni gráficos.

Consulta y utiliza documentos escritos, imágenes y gráficos, siendo capaz de interpretar coherentemente dicha información.

Puede realizar trabajos de forma individual, pero presente problemas que hacen imposible su participación en trabajos en equipo

Hace uso de estrategias para trabajar tanto de manera individual como en grupo. Sin embargo, no es capaz de solucionar pacíficamente los conflictos que surgen.

No solo utiliza estrategias para el buen desempeño de trabajos individuales y en equipo, sino que además utiliza sus habilidades sociales para obtener el mejor rendimiento del grupo.

No es capaz de identificar las diferencias entre seres vivos y seres inertes.

Identifica las diferencias entre seres vivos e inertes pero no es capaz de explicarlas.

No solo identifica las diferencias entre seres vivos e inertes sino que además puede explicarlas porque las ha entendido a la perfección.

Observa directa e indirectamente pero no es capaz de nombrar las características de la planta observada.

Observa directa e indirectamente, es capaz de nombrar las características pero no sabe realizar la clasificación de las plantas.

Observa directa e indirectamente, y además de nombrar las características de las plantas que observa es capaz de situarlas correctamente en una clasificación.