Rubric: Rúbrica para evaluar la edición del audio creado

Los estudiantes realizaran de manera individual un Podcast con un tema de libre elección.

Copy

Quantitative Results:

1.Creatividad/ originalidad
1
El audio es creativo y original; motiva a los oyentes a incrementar sus aprendizajes y a realizar sus propias búsquedas posteriores.
2
El audio es creativo y original; motiva a los oyentes a incrementar sus aprendizajes y a realizar sus propias búsquedas posteriores.
3
El audio es poco creativo y los oyentes recuerdan con él otras experiencias. No facilita el incremento del aprendizaje, pero si promueve en algo la motivación.
4
El audio no es original ni creativo; se trata de un material muy común y fácil de localizar en la red otros similares.
2.Aspectos propios del contenido tratado
1
Se expone el contenido con claridad, desde los objetivos del audio hasta las conclusiones.
2
Hay aciertos sólidos referidos al tratamiento de los contenidos; no obstante, pudo haberse resuelto con mejor calidad.
3
Se observan algunos problemas en el dominio del contenido que trata el audio; sin embargo, existen algunos elementos mínimamente logrados.
4
Hay bastante confusión en el dominio y en la exposición del contenido del audio. En suma, no ofrece una buena oportunidad para aprender.
3.Elemento vinculados con el lenguaje utilizado y otros recursos lingüísticos
1
Hay un excelente uso del lenguaje y de los recursos complementarios, lo que facilita aprender de forma entretenida y efectiva.
2
Se observa un uso adecuado del lenguaje y se han incluido recursos complementarios, lo que ayuda a fomentar el aprendizaje.
3
No existe una buena dicción y no se observan recursos lingüísticos variados, lo que dificulta comprender el audio. Se escuchan frases inconexas o mal acabadas.
4
La calidad de los elementos lingüísticos es mala. Hay poca definición sobre las ideas centrales que se quieren comunicar. No se han usado de manera correcta los recursos.
4.técnicos Propios de la edición del audio
1
con acierto todos los pasos para editar un audio de calidad usando el programa Audacity.
2
Se ha elaborado un buen audio; no obstante, falta una edición de calidad, ya que ciertos elementos son defectuosos o requieren mejoras.
3
los elementos técnicos que dispone Audacity a la hora de grabar un audio no se han contemplado.
4
El audio grabado presenta serios problemas técnicos, que dificultan también el logro de los objetivos de aprendizaje.